En el marco de la Ley N°
21.040, que crea el Sistema de Educación Pública, y que transfiere los
establecimientos educacionales de los 345 municipios a 70 nuevos Servicios
Locales de Educación. El objetivo del nuevo Sistema de Educación Pública es
garantizar calidad de la educación; entregando oportunidades y trayectoria a
los estudiantes centrándose en aprendizajes para el siglo XXI; y generar una
sana e inclusiva convivencia dentro del aula y el colegio.
Los Comité Locales Educación,
están constituidos por dos representantes de los alcaldes de las comunas de la
región, así como dos miembros designados por el gobierno regional y, por
último, dos representantes de los centros de padres, madres y apoderados de los
establecimientos y jardines electos a través de un proceso democrático.
En este contexto de
desmunicipalización de la Educación, el académico del Departamento de Ciencias
Históricas y Geográficas de la Universidad de Tarapacá, Doctor Carlos Choque
Mariño, de etnia aymara, fue elegido para integrar el nuevo Comité Local de
Educación, el que busca mayor calidad, equidad e inclusión para todas y todos,
siendo la participación de las comunidades escolares uno de los ejes claves de
este nuevo sistema. Cabe mencionar, que el Dr. Choque tuvo sus primeros años de
estudio de Enseñanza Básica en la Escuela de Socoroma (Comuna de Putre), Poconchile
(Valle de Lluta) y más tarde en el Liceo B-4 de Arica; por lo cual es un
profundo conocedor de la realidad rural y urbana de la región. Y años más tarde
egreso de la Universidad de Tarapacá como profesor de Historia y finalmente,
obtuvo su máximo grado académico en la Pontificia Universidad Católica del Perú
y especialización en la Universidad Pablo de Olavide en Sevilla, España.
La elección del Dr. Choque
Mariño para comité, se llevó a cabo en
la Secretaría Regional Ministerial de Educación, en la que participaron los
alcaldes de Arica Gerardo Espíndola Rojas, de Camarones Iván Romero Menacho, de
General Lagos Alex Castillo Blas y de Putre Maricel Gutiérrez Castro.
El académico del Departamento
de Ciencias Históricas y Geográficas, expreso que: “Deseo agradecer profundamente
y con los mayores afectos la confianza depositada en mi por la Alcaldesa de la
Ilustre Municipalidad de Arica, Srta. Maricel Gutiérrez Castro, al proponer mi nombre para el Comité Local de
Educación, y constituirme como el representante de su comuna y provincia.
Además, vaya toda mi gratitud por los votos de confianza de los alcaldes de
Arica, Camarones, Putre y General Lagos, que votaron unánimemente por mi nombre
junto a los representantes del Ministerio de Educación del Nivel Central y la
Seremi de Educación de nuestra región, Srta. Lorena Ventura Vásquez”.
Otro de los representantes elegidos
de forma democrática fue por Arica Pablo Orellana Celada, funcionario de la
Dirección de Administración de la Educación Municipal DAEM, profesor de
historia egresado de la Universidad de Tarapacá y magister en ciencias
políticas de la Universidad Católica. Al respecto el Alcalde de Arica, Gerardo
Espíndola Rojas mencionó: “Estamos haciendo historia con este un gran paso y a
seguir trabajando por la educación pública incluso una vez que sea traspasada
al nuevo Servicio Local de Educación”.
Parte de las funciones del
Comité Local de Educación es aprobar proyectos presentados por el director
ejecutivo del Servicio Local de Educación, crear políticas educativas con fines
territoriales y apoyar la gestión del director ejecutivo.
